储备阅读力预约作文力--小学生阅读与写作双赢的学习策略.pptVIP

傍晚時突然下起一陣傾盆大雨，在公園玩耍的小朋友們都回家了。雨淅瀝瀝的下個不停，叮叮咚咚的打在孤獨的鞦韆與溜滑梯上。這時，一個面帶笑容的小女孩出現在公園外的人行道上，她撐著一把小紅傘，還帶著一把大黑傘，邊走邊看著雨珠從傘尖一一滑落，聽著雨滴滴答答的敲在小傘上，接著，她聞到一陣陣清涼的味道，不禁調皮的伸出舌頭，嚐嚐雨的滋味，涼冰冰的，甜蜜蜜的呢！一陣微風吹過，真是舒服極了。她邊走邊想:「待會兒爸爸看到我一定嚇一跳！」。想到這裡，她不禁得意的笑了起來，頭抬得高高的，慢慢的往前走去。 從貧瘠到豐美 句式變化 -- 感嘆  感嘆 以表露感情的呼聲,強調表達內心的情感波動。 形式: 利用嘆詞 唉 哇 哈 咦…… 利用助詞 句尾加上哦 吧 呀…. 兩者合用 閱讀材料：好溫暖喔！ 閱讀材料：鱷魚怕怕牙醫怕怕 感嘆練習 ( )媽媽怎麼在生氣( ) ( )他老是看不起我! ( )我終於把這題數學解出來了 傍晚時突然下起一陣傾盆大雨，在公園玩耍的小朋友們都回家了。雨嘩啦啦的下個不停，叮叮咚咚的打在孤獨的鞦韆與溜滑梯上。這時，一個面帶笑容的小女孩出現在公園外的人行道上，她撐著一把小紅傘，還帶著一把大黑傘，邊走邊看著雨珠從傘尖一一滑落，聽著雨滴滴答答的敲在小傘上，接著，她聞到一陣陣清涼的味道，不禁調皮的伸出舌頭，嚐嚐雨的滋味，涼冰冰的，甜蜜蜜的