七年级语文《黄河颂》.docVIP

七年级语文《黄河颂》教学设计 正午镇中心学校　童金海 【教学目标】 　　1、知识目标： 　　⑴积累词语，掌握“巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环”等词语的读音、词义、并学会运用。 　　⑵了解诗人光未然及音乐家冼星海。 　　⑶感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。 　　2、能力目标： 　　⑴有感情地朗读歌词，充分展开想象，体会歌词中体现出的英雄气魄，体味诗人的爱国情感。 　　⑵理解歌词中比喻、拟人修辞手法的运用，并学习运用到写作中去。 　　3、德育目标： 　　激发学生的民族自豪感与自信心，增强保卫黄河、保卫祖国的决心，为使我们的民族跻身于世界强国之林而奉献自己的力量。 　　【教学重点】 　　1、理解诗歌颂扬黄河、赞美民族伟大的内涵，体会作者炽烈的爱国情怀。 　　2、引导学生美读诗歌，感受其韵律美、画面美、修辞美。 　　【教学难点】 　　揣摩意蕴丰富的语句，理解其深刻含义。 　　【教学方法】 　　1、朗读法： 　　借助录音媒体，通过语音、声色、节奏，使诗歌内容立体化、形象化、情境化。引导学生准确安排停顿、处理好重音、调控好速度、把握好语调，美读诗歌。通过美读，使学生耳醉其音，心醉其情，入情、入境、会心，感受诗歌的意蕴、情感。 　　2.讨论点拨法： 　　引导学生抓住全诗的关键性语句，理解诗意，体味诗情。 　　3.美点寻踪法： 　　教师引导学生自主赏读