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- 2019-06-13 发布于江苏
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实 验次 数
方 法
结 果
证 明
问 题
飞机上的雷达就像是蝙蝠
( )
雷达发出的无线电波就像
蝙蝠的( )
雷达的荧光屏就像是蝙蝠
的( )
嘴
超声波
眼 睛
知识目标:
1、抓住本课重点词句,弄清人们是怎样从
蝙蝠的飞行受到启发,发明雷达的。 2、学会本课生字新词。 3、能正确流利地朗读课文。
能力目标:
1、继续 学习理解重点词句的方法,并运
用学到的方法读懂课文. 2、借助蝙蝠和雷达之间的关系进行逻辑
思维训练。 德育目标 :
通过学习课文内容,激发学生学习科学的兴趣。
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