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- 约 22页
- 2019-06-06 发布于江苏
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《数字信号处理》课程设计
设计题目:基于 MATLAB的音乐信号处理和分析
院系:物理工程学院
专业:电子信息科学与技术
学号:
姓名:
一、课程设计的目的
本课程设计通过对音乐信号的采样、抽取、调制解调、滤波、去噪等多种处理过程的
理论分析和 MATLAB实现,使学生进一步巩固数字信号处理的基本概念、理论以及频谱分析
方法和数字滤波器设计方法; 使学生掌握的基本理论和分析方法只是得到进一步扩展; 使学
生能有效地将理论和实际紧密结合;增强学生软件编程实现能力和解决实际问题的能力。
二、 课程设计的基本要求
1 学会 MATLAB的使用,掌握 MATLAB的基本编程语句。
2 掌握在 Windows 环境下音乐信号采集的方法。
3 掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法。
4 掌握 MATLAB设计 FIR 和 IIR 数字滤波器的方法。
5 掌握使用 MATLAB处理数字信号、进行频谱分析、涉及数字滤波器的编程方法。
三、课程设计内容
实验 1 音乐信号的音谱和频谱观察
使用 windows 下的录音机录制一段音乐信号或采用其它软件截取一段音乐信号 (要求:
时间不超过 5s 、文件格式为 wav 文件)
① 使用 wavread 语句读取音乐信号, 获取抽样率; (注意:读取的信号时双声道信号,
即为双列向量,需要分列处理) ;
② 输出音乐信号的波形和频谱,观察现象;
使用 sound 语句播放音乐信号,注意不同抽样率下的音调变化,解释现象。
程序如下:
[Y,FS,NBITS]=WAVREAD( 怒放的生命 - 汪峰 5s); % 读取音乐信号
plot(Y); % 显示音乐信号的波形和频谱
sound(Y,FS); % 听音乐(按照原来的抽样率)
Y1=Y(:,1); % 由双声道信号变为单声道信号
size(Y1)
figure
subplot(2,1,1);
plot(Y); % 显示原信号波形
N=length(Y1);
f1=fft(Y1); % 傅立叶变换
w=2/N*[0:N/2-1];
subplot(2,1,2);
plot(w,abs(f1(1:N/2))); % 显示波形
原信号的波形和频谱图
实验 2 音乐信号的抽取(减抽样)
① 观察音乐信号频率上限, 选择适当的抽取间隔对信号进行减抽样 (给出两种抽取间
隔,代表混叠与非混叠) ;
② 输出减抽样音乐信号的波形和频谱,观察现象,给出理论解释;
播放减抽样音乐信号,注意抽样率的变化,比较不同抽取间隔下的声音,解释现象
程序如下
[Y,FS,NBITS]=WAVREAD( 怒放的生命 - 汪峰 5s);
Y1=Y(:,1);
D= ;j=0; % 减抽样, D 表示抽样间隔( 10 倍和 100 倍)
for i=1:D:length(Y1) % I 表示开始减抽样的起始点
j=j+1;
Y2(j)=Y1(i); %Y2 减抽样后的信号
end
N=length(Y1);
N
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