2018年高考生物总复习 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上 第3节 伴性遗传 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于江苏
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2018年高考生物总复习 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上 第3节 伴性遗传 新人教版必修2.ppt

3.(2016 年德州一模)果蝇某性状受一对等位基因控制,突 变型雄蝇只能产生雄性子代,下面为该性状遗传系谱图,已知 Ⅱ3 无突变基因。下列说法错误的是( ) A.该突变性状由 X 染色体上隐性基因控制 B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇 C.Ⅲ11 的突变基因来自于Ⅰ2 D.果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降 解析:根据Ⅱ3 与Ⅱ4 正常,子代Ⅲ8 为突变型,且Ⅱ3 无突 变基因,可推知该突变性状由 X 染色体上隐性基因控制;突变 型雄蝇只能产生雄性子代,说明突变型雄蝇只能产生一种含 Y 染色体的精子,即含 X 染色体的精子都不含隐性突变基因,所 以果蝇群体中不存在该突变型雌蝇;图中Ⅲ11 的突变基因只能 来自于Ⅱ7;根据题意可知,每一代都会有一部分含突变基因的 配子致死,造成果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降。 答案:C 考点二 伴性遗传的应用 1.判断基因的位置: (1)方法一:正交和反交。 ①正交和反交结果都与母本相同:说明基因在细胞质中。 ②正交和反交结果相同,且与性别无关:说明基因在常染 色体上。 ③正交和反交结果不同:说明基因在 X 染色体上。如: P:灰身雌蝇×黄身雄蝇 ↓ F:灰身雄蝇、黄身雌蝇 P:黄身雌蝇×灰身雄蝇 ↓ F:黄身雌蝇、黄身雄蝇 结论:基因位

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