食品学院专业意见及整改措施方案-上海海洋大学食品学院.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于天津
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食品学院专业意见及整改措施方案-上海海洋大学食品学院.doc

食品学院专业评估意见及整改措施方案年秋季学期食品学院针对生物制药能源与动力工程及建筑环境与能源应用工程专业进行了专业评估经月日为期两天的专家进校检查后对上述三个学院进行了评估专家组肯定了三个专业对学生培养工作的努力但在评估过程中也发现了一些问题具体评估意见建议和内容如下一评估意见生物制药专业培养方案生物制药专业的定位是什么包括生物制药专业在食品学院的合理性海洋特色需要突出我校生物制药专业的优势体现在哪些方面等课程体系减少理论课课时增加实践课课时增加一些探究性内容同时创新教学方法专业课程内容设置上

PAGE 1 食品学院专业评估意见及整改措施方案 2017年秋季学期食品学院针对生物制药、能源与动力工程及建筑环境与能源应用工程专业进行了专业评估。经11月15~16日为期两天的专家进校检查后,对上述三个学院进行了评估。专家组肯定了三个专业对学生培养工作的努力,但在评估过程中也发现了一些问题。具体评估意见、建议和内容如下: 一、评估意见 生物制药专业 培养方案:生物制药专业的定位是什么?包括,生物制药专业在食品学院的合理性;海洋特色需要突出;我校生物制药专业的优势体现在哪些方面?等。 课程体系:减少理论课课时,增加实践课课时;增加一些探究性内容,同时创新教学方法;专业课程内容设置上存在着注重传统,确认拔高的问题;生物制药专业前沿课程需要设置;细胞药物的教学内容需要加强。 师资队伍:教学团队需要充实力量;是否可实施“课程负责人+助教”制度,做好青年教师的传帮带建设;师资队伍应加强,可与国内外、校内外专家合作,构建前沿的科研团队和教学团队。 硬件方面:实验室需要配置凳子;实验条件(细胞室和动物房)需要加强;生物制药专业相关实验室配备不足,如细胞培养室只有一台超净工作台,无法满足正常的教学工作;可以探讨与公司合作,建立标准化的实验室;动物房的配置问题。 教学方面:教师授课形式多样,有很强的吸引力。生物制药专业的学生应有文献检索的能力,可否将董民强老师的《药学文献检索与利用》设置成

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