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- 2019-06-06 发布于江西
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让你真情荡漾 --记叙文的抒情技法 问题的提出 培养学生正确的情感、态度、价值观是高中新课改的主要目标。高中作文教学应围绕这一目标展开。 培养学生健康的情感,培训学生学会怎样表达情感,又是新课改中作文教学的基本要务之一。 本课训练目标 引导学生体悟生活,文必有情,抒真情,发实感。 指导学生学会抒情的基本技法。 文必有情 抒情必真 情从何来 抒情有法 一、直抒胸臆 思念是远方游子那价抵万金的一封家书,是老华侨那视若珍璧的一包乡井土; 思念是七夕时银河上的那座鹊桥,是中秋夜圆桌旁那张空椅; 思念是白发老母一次次默念儿女的名字,是驼背老爸一遍遍擦拭着装着儿女照片的相框。 2、虚实相生型: 思念是爸爸头上的白发,思念是妈妈头上的皱纹; 思念是深夜打来的长途电话,思念是远方寄来的厚厚信笺; 思念是女词人的“帘卷西风,人比黄花瘦”,思念是婉约派的“便纵有千种风情,更与何人说”。 优秀抒情片断举例: 有这样一朵诚信的花,它诚信于爱情:这朵花充盈着孟姜女的眼泪,雷锋塔下的呻吟,遥遥天河间无尽的思念,草长莺飞中梁祝的化蝶双双;这朵诚信的花,凝聚了王维的“红豆生南国”,柳永的“执手相看泪眼”,李清照的“寻寻觅觅”,陆游的“几年离索”。这朵诚信的花,凄美,哀婉。
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