苏教版小学语文第三册教材.docVIP

19、小动物过冬 第一教时 教学目标： 正确、流利地朗读课文。读好课文中的轻声词。如“商量”“暖和”“刮起来了”“接着”等 2、会读会写生字 3、让学生初步了解小动物不同的过冬方式，初步体会小动物间的友好和关爱。 重点难点：了解小动物不同的过冬方式 教学准备：词语卡片、图片、课件 教学过程： 复习导入 小朋友看，是谁来啦？（出示图）是的，它们可是我们的老朋友了，用你们好听的声音来喊一喊它们的名字吧。 冬天来了，这三种小动物在干什么呀？ 看来，小动物过冬是各有各的办法，今天我们就来学习一篇小动物过冬的课文，看老师写课题。“物”是生字，伸出手来和老师一起写。（边写边说说笔顺）读课题。 自读课文 下面请小朋友打开书，听好老师要求，把课文中的生字、词语都要读准了，难读的句子要多读几遍，老师等会儿检查，听明白了吗？自己读课文，老师喊停你再停。 你读了几遍了？很多小朋友都读了很多遍，而且每一遍都读得非常认真非常仔细，这就是会读书。老师相信每一位小朋友都非常努力，表扬自己。 学习生字新词，读好长句。 这么能干的小朋友，三位小动物都想跟你们交朋友呢。 1、青蛙 小燕子 小蜜蜂 出示图 你想先跟谁有礼貌地打招呼呀？ 你怎么跟他们打招呼呢？ 喜欢它们吗？用你们甜美的声音一起喊一喊它们的名字。 小朋友个个都很热情，小动物们之间也是非常友好的。你看，小燕子这样称呼青蛙和小蜜蜂。出示：青蛙哥