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幼儿园小班活动设计多篇 　　幼儿园小班活动设计16篇 　　阿文的小毯子 　　目标 　　1、正确对待自己心爱的玩具或日用品。 　　2、逐步适应幼儿园集体生活。 　　准备 　　1、挂图第1号。 　　2、故事磁带。 　　过程 　　1、认识阿文。 　　（1）教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠，名字叫阿文。 　　（2）阿文上幼儿园前，很喜欢一条小毯子，到哪儿都带着它。可是现在上幼儿园了，带着这么大的毯子行吗? 　　2、听听阿文的故事。 　　（1）教师结合挂图，完整讲述故事一遍。 　　（2）阿文常常带着毯子干什么?她喜欢这块毯子吗? 　　（3）阿文上幼儿园抱着毯子方便吗?为什么? 　　（4）后来阿文放下毯子了吗? 　　3、说说自己喜欢的东西。 　　（1）你们是不是像阿文一样也有一件最喜欢的东西?你们常常用它干什么?你们上幼儿园的时候把它放在哪里? 　　（2）我们小朋友比阿文还能干!每天早上高高兴兴地和好朋友再见，到幼儿园学本领，和小朋友做游戏，晚上回到家再和好朋友一起玩，真不错! 　　魔术师来了 　　目标 　　1、被魔术表演所吸引，产生接纳、佩服、喜欢老师的情感。 　　2、能初步参与到活动中来，如吃小点心、玩玩具等。 　　准备 　　1、自制魔盒（上下两层，上层是空的，下层装一些好玩的玩具或好吃的糖果）。 　　2、请每个幼儿准备一张他特别喜欢的照片。小丑头饰。 　　过程 　　1、观