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- 2019-06-18 发布于天津
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版小学语文第四册第课猴子种树教学设计雁江五小张选美教材分析这是一篇童话故事出自版教材二年级下册第三单元本单元反应了快乐这一主题所选课文语言生动形象人物特点鲜明生活气息浓厚富有儿童情趣有很强的吸引力生动有趣的插图有利于激发学习兴趣帮助理解课文内容培养学生的想象能力和思维能力本课讲的是猴子对别人的话不加思考一次次把快要成活的果树拔掉结果什么树也没种成的故事告诉人们人要有自己的主见无论做什么事只要认准了目标就要坚持不懈不要半途而废否则必然一事无成教学目标认识个生字会写个字以及相关词语分角色朗读课文弄清
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S版小学语文第四册第12课
《猴子种树》教学设计
雁江五小 张选美
教材分析：
这是一篇童话故事，出自S版教材二年级下册第三单元。本单元反应了“快乐”这一主题，所选课文语言生动形象，人物特点鲜明，生活气息浓厚，富有儿童情趣，有很强的吸引力。生动有趣的插图有利于激发学习兴趣，帮助理解课文内容，培养学生的想象能力和思维能力。本课讲的是猴子对别人的话不加思考，一次次把快要成活的果树拔掉，结果什么树也没种成的故事，告诉人们：人要有自己的主见，无论做什么事，只要认准了目标，就要坚持不懈，不要半途而废。否则，必然一事无成。
教学目标：
1、认识10个生字，会写8
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