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《星期日的安排》课时教案
授课人：深圳市翠茵学校 ****
说明：我的数学教研月教案，制作于2015年3月19日
教学内容：北师大版小学数学教材五年级下册第5—6页。
教学目标：
知识技能
1.理解分数加减混合运算的顺序。
2.能正确计算分数加减混合运算。
数学思考与问题解决
让学生经历交流各自算法的过程，结合解决问题的过程理解分数加减混合运算的顺序。
情感态度
1.进一步体验分数加减法在生活中的价值。
2.养成会独立思考，并善于与同伴交流想法的学习习惯。
重点
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