教具制作与应用报告.pptVIP

教具製作與應用期中報告 授課教授：蔡瓊賢助理教授 班級：四幼一A 學號：405060357 姓名：李敏銓 座號：30號 教具的功能 1.激發學習興趣　　2.啟發幼兒思考，並容易瞭解抽像概念　　3.充實經驗加深印象　　4.可顧及個別差異及需要　　5.可自我學習，並自我糾正 教具設計製作時應注意之原則 1.實用性：可重複一再使用。 2.趣味性：足以吸引幼兒學習。 3.安全性　 4.精確性：若涉及精密度之教具者，需注意此項。 5.精緻性：製作成品精美，不但吸引幼兒學習，並可從中培養使用者之美感。 6.多元性：除主要目標之外，亦可達到次要目標之教具，則可促進幼兒其他部份之發展。 7.經濟性：教具之選材，不要使用過於昂貴之資材，如此，幼兒在操作時，更能放心操作，才不致因損壞而挨罵！ 8.環保性：若製作教具時，能顧及環保及資源再利用則更佳。 教具的類別 依教學型態分類 可分為　 A.團體使用之教具　　　　 B.小組活動(即8位以下幼兒及一位教師)之教具 C.個人操作之教具 依製作材料分類 教具製作主要是製作市面上無法購得的教具，材料的選擇以經濟、方便取得的素材為主，不同的材質通常給人的感覺不同，能製作的教具範圍亦相異。常用的素材有：　　 A.紙：素材取得容易、方便、輕巧，且容易切割。　　B.布：手感柔軟、方便摺疊與收藏。　　 C.木：此類製品較有價值且不易破損。 六色球圖片區 布球圖片