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- 2019-06-09 发布于河南
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北师大版·四年级下册·认识方程
城关三小 韩瑞
学习目标
结合具体情境,会用字母表示数和数量关系。
经历探索用字母表示数的过程,体会用字母表示数的必要性。
1只青蛙,
4条腿。
2只青蛙,
8条腿。
…
…
1.在小组内一起交流、讨论,选出你们组认为最合适的方法。
2.说明理由。
下面哪些算式中的运算符号可以省略不写。
4 ×b= x ×5= 7 + d=
a ×c= 8 ×3= 1×x=
y-2= m ÷4=
4b
5x
ac
x
数 青 蛙
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通跳下水
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通、扑通跳下水。
3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通、扑通、扑通跳下水。
( )只青蛙,( )张嘴, ( )只眼睛, ( )条腿。
………………………………
说一说生活中什么时候还用
到字母表示数。
笑笑带了200元,买书包用了a元,还剩下( )元。
a元
200-a
妈妈比我大26岁。
儿子的年龄
妈妈的年龄
n
n
n+26
n-26
(2) 一本书有m页,小刚15天正好看完,平均每
天看( )页。
(1)一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元,一条
裤子( )元。
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