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论文类别：小学数学教学论文
核心素养下小学生数感的培养
陈文峻 电话重庆市忠县忠州第三小学校
摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出了10 个核心素养，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。并且把数感摆在首要位置,充分表明了让学生在数学学习活动中建立数感是新课标十分强调和重视的问题。培养学生数感，为提高小学生的数学能力，为今后的学习会打下良好的基础,也为终身发展奠定坚实的基石。
关键词：核心素养，数感，潜移默化，终身发展
“数感”是我们既熟悉又陌生的一个概念。在人们的学习和生活中经常要和
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