数学北师大版四年级下册解方程——等式的性质.pptVIP

北师版小学数学四年级下册;看图写出等式： （1）;看图写出等式： （2）;单位：g;实验要求： （1）每组安排一名组长，负责组织实验和讨论。 （2）每组安排一名实验操作员，负责进行实验操作。 （3）每组安排一名实验记录员。 （4）每组安排一名汇报员，负责汇报本组的实验结果。 （5）其他人为监督员，参与实验的观察和讨论。; 当天平平衡时，在天平的两边同时增加或减少同样克数的物体，天平仍然保持平衡。; 当天平平衡时，在天平的两边的物体克数同时扩大或缩小相同的倍数，天平仍然保持平衡。; 根据实验结果，结合自己的前置学习（预习）的体会，说一说例题的图意，并划出有关的结论，在小组内交流。;谢谢指导！