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- 约1.8千字
- 约 23页
- 2019-06-06 发布于江西
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《儒林外史》 这是一部章回体长篇讽刺小说,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰,给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象,以不同类型的封建知识分子为中心,通过对他们生活和心灵的描绘与剖析,勾画了一群“儒林”的丑恶形象。 教学目标: 1、了解作家作品,整体感知课文初步认识人物形象。 2、认识科举制度的腐朽,珍惜今日之学习时光。 讨论交流: 1.说说中举前后范进的家境和地位怎样?由此可见他的什么性格特点?试分析范进的人物形象。 2.课文写范进的喜极而疯说明了什么? 3. 说说胡屠户是一个什么样的人?(划出胡屠户的动作和语言描写语句) 中举后 1、“晚生久仰老先生,只是无缘,不曾拜会” 2、“晚生侥幸,实是有愧。却幸得出老先生门下,可为欣喜” 3、称“老爹”(原来是“岳父”) (语言————圆滑世故) 品味赏析 在塑造范进这一人物形象中,你认为最精彩最好笑的情节在哪里?为什么 ? 范进发疯 范进形象 是一个热衷功名的下层知识分子,大半生穷困潦倒,到54岁才考进秀才。他地位卑微,受人歧视,逆来顺受,甘受屈辱。中举后梦寐以求的功名富贵一旦出现,政治、经济、社会地位发生了巨大改变,他惊喜得发了疯。他回忆疯中的情景,别的都“昏昏沉沉”记不得唯独“记得是中的第七名”。是一个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象。 喜极而疯 在封建社会,
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