七上语文人教版《散步》课件.pptVIP

听课文朗读，要求如下： 1 标出你认为难读的生字词和不了解的字词。 小结 通过这篇文章的学习，让我们懂得家庭成员之间要互相谦让，互相体贴，互敬互爱，这样才能使家庭稳定、幸福! 让我们珍视亲情，珍爱亲情! * * 23、散 步 莫怀戚 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 2 请注意朗读时的语气，语调，及感情的表达 识字写字 熬过 水波粼粼 áo lín 累 劳累 果实累累(接连成串) 罪行累累(形容积累得多) 分歧 一霎时 qí shà 嫩芽 nèn lèi léi lěi 信服：相信并佩服。 各得其所： ①指各自得到所需要的东西 ②指每个人或事物都得到适当的安置。 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里 难过 快速抢答 ⑴散步的地点？ ⑵散步的季节？ ⑶课文中出现了哪几个人物？关键人物 是谁？ ⑷在散步过程中发生了什么事，又是如 何解决的？ 这篇文章向我们讲述了一个什么故事？ 从这个故事中，你觉得这是一个怎样的家庭？ 要点：祖孙三代 一家四口 散步经过 母亲 “我”和妻子 儿子（孙儿） 温馨 亲情 假如你有一束美丽的鲜花，请你把它献给文中的某个人物，你将献给谁？请选读课文，结合文中的语句，说说你献花给他（她）的理由。 “