2019-2020学年高中物理 第八章 气体 3 理想气体的状态方程课件 新人教版选修3-3.pptxVIP

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  • 2019-06-09 发布于四川
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2019-2020学年高中物理 第八章 气体 3 理想气体的状态方程课件 新人教版选修3-3.pptx

3 理想气体的状态方程;一、理想气体 1.理想气体:在任何温度、任何压强下都遵循气体实验定律的气体叫做理想气体。 2.实际气体可看作理想气体的条件:实际气体在温度不太低(不低于零下几十摄氏度)、压强不太高(不超过大气压的几倍)时,可以当成理想气体。;二、理想气体的状态方程 1.内容:一定质量的某种理想气体,在从一个状态变化到另一个状态时,尽管p、V、T都可能改变,但是压强与体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。 3.适用条件:一定质量的理想气体。;自我检测 1.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。 ;(4)在应用理想气体状态方程时,所有物理量的单位都必须使用国际单位制中的单位。(  ) 解析:方程代入数据计算前,必须先统一单位。p、V初、末单位各自相同即可,不一定全为国际单位,但T必须用热力学温度。 答案:×;2.探究讨论。 (1)为什么需要引入理想气体的???念? 答案:由于气体实验定律只在压强不太大、温度不太低的条件下,理论结果与实验测量结果一致。为了使气体在任何温度、压强下都遵从实验定律,才引入了一种气体——理想气体。 (2)在生产和生活实际中是否存在理想气体?研究理想气体有何意义? 答案:理想气体是一种理想模型,实际中并不存在。理想气体是对实际气体的科学抽象,考虑主要因素,忽略次要因素,使气体状态变化的问题易于分析和计算。;(3)教材推导理想气体状态方程的过程中先后经历了等温变化、等容变化两个过程,是否表示始末状态参量的关系与中间过程有关? 答案:与中间过程无关,中间过程只是为了应用已学过的规律(如玻意耳定律、查理定律等)研究始末状态参量之间的关系而采用的一种手段。;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;1;1;1;1;1;1;1;

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