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- 2019-06-13 发布于江苏
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; 测量准备:
考察校园,确定在校园平面图上要反映哪些建筑物和道路。
选择测量工具,如:皮尺、标杆、测绳、指南针等。; 制定测量方案并开展测量:
小组内同学先分工,并填写分工表格。 ;绘制校园平面图:
根据测量时画的草图和记录的数据,确定用多大的纸来绘图。在小组内讨论一下,选多大的比例尺、需要哪些绘图工具。
正式绘制校园平面图。;成果展示交流:
1. 各小组在班内展示本组绘制的校园平面图。
2. 交流测量绘制中遇到了哪些困难,是怎样解决的?
3. 通过这次活动,有哪些收获?;活动拓展:
你能在家人或同学的帮助下,绘制出你家住房或小区的平面图吗?
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