网络礼仪信息技术课程新热点.DOCVIP

网络礼仪：信息技术课程新热点 在网络时代里，如何在帮助中学生建立良好的行为秩序，让现世界中的道德元素在虚拟世界得移植，并最终让学生懂得网络礼的基本要求，建立良好的网络行规范，是一个非常值得研究的课。目前，作为信息素养的重要组成容之一，迫切需要将网络礼仪的关内容加入到信息技术课程体系。网络礼仪已经成为信息技术课新的热点之一。本文对网络礼仪定义与内涵以及网络礼仪教育的施途径等进行了探讨。网络礼仪的定义与内涵1.礼仪与网络礼仪礼仪是指人们在不同历史、风、宗教、制度和潮流等的影响下，社会的各种具体交往中为表示互尊重在仪表、仪容、仪态、仪式、谈举止等方面约定俗成的、共同可的规范与程序，它具有约束、教、调节、美化等功能。礼仪体现的旨是尊重，既是对人也是对己的重，这种尊重总是同人们的生活式有机地、自然地、和谐地和毫不强地融合在一起，成为人们日常生活中的行为规范。礼仪具有普遍认同性、规范性、广泛性、发展性等特点。随着互联网的普及化，电子邮件（e-mail）、电子留言板（E lectronicB ulletin B oard）、聊天室（Ch atR oom）、即时通讯工具（InstantM essenger）等，渐渐成为人们新的沟通方式。由于网络使用者来自不同的文化背景与生活层次，而且网络使用者无法获得像面对面时可得知的交谈规范。这时为了表示尊重对方，展现自己使用网络的负责态度，以及避免带给对方使用