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- 2019-07-06 发布于天津
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图书馆未成年人道德教育及实效反馈机制研究*
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刘 阳
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摘 要 图书馆作为社会教育机构 发挥对未成年人道德教育的作用是其责任使然 图书馆要依托自身资源 凸显自己
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的特色 让 协作的道德 在图书馆生根 让道德教育的 代际互动 在图书馆成为常态 让自身的资源价值成为道德生成
, 、 、 ,
的促进剂 并通过实效反馈点 实效反馈方式 实效反馈信息的处
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