数学北师大版四年级下册认识梯形.pptxVIP

固镇县第二实验小学 胡淑兰 1. 在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高。 2．在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形的高。  相同点：都是四边形、有四个角 不相同点： 平行四边形两组对边分别平行 梯形只有一组对边平行 只有一组 找一找下面梯形的共同点 1 都是四边形（有四条边） ２ 有一组对边平行 思考？ 什么叫梯形？ 　　 只有一组对边平行的四边形叫梯形。 下面哪些图形是梯形，为什么？ 1 3 2 4 5 6 7 1 3 6 是梯形 下底 腰 腰 高 上底 想一想 两腰相等 两腰相等的梯形叫等腰梯形。 比一比，谁学得最棒 1.填一填！ 上底 上底 下底 下底 腰 腰 腰 腰 高 高 2.判断正误。 √ √ 3.画下面梯形的高，并指出梯形的上底和下底。 上底 上底 下底 下底 上底 下底 高 × × 高 高 思考：为什么这些物体的横截面要作成梯形？ 思考 ？ 把下面的梯形画成等腰梯形，有几种改法？ 梯形 定义：只有一组对边平行的四边形。 特征：有一组对边平行、两条腰、两条底。 上底 下底 腰 高 腰 各部分名称： 等腰梯形： 两腰相等 腰 腰 你有什么收获？