课标版七年级英语下Go for it!浅析教材课件.pptVIP

Go for it!浅析七年级英语教材 北源中学 吴志安 课标对教材的要求的理解： 一，语言知识与技能方面的要求： 1，学生对英语学习表现出积极性和初步的自信心。 2，能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。 3，能与教师或同学就熟悉的话题（如学校，家庭生活）交换信息。 4，能读懂小故事及其他文体的简单书面材料 5，能参照范例或借助图片写出简单的句子。 6，能参与简单的角色扮演等活动。 总之，就是要培养学生综合运用英语语言知识的能力。 课标对教材情感教育方面的要求： 通过学习本册英语课程，让学生增强祖国意识，拓展国际视野，了解中西方文化差异，培养爱国主义精神。 通过学习本册英语课程，树立学生学习英语的自信心，锻炼学生克服困难的意志，培养学生与他人合作的精神，养成和谐和健康向上的品格。 教材设计理念 我们使用的英语教材是《英语》（新目标）Go for it！（人民教育出版社）。其设计理念大致如下： （一）面向全体学生，注重素质教育，课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力。 （二）整体设计目标，体现灵活开放。基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。 （三）突出学生主体，