SYB创业培训4、成人学习理论.pptVIP

教学目的： 了解成人学习特点； 掌握成人学习的法则； 掌握马斯洛需求层次理论、成人学习的注意曲线和成人记忆金字塔等； 1、成人学习特点有哪些？  实用性 参与性 自主性 互动性 实践性 指导性 功利性 个性化等 2、请给成人学习下一个定义。 3、请指出成人学习遵循的原则 （法则）有哪些？ 4、请说出马斯洛需求层次理论的主要内容。 5、请图示成人学习的注意曲线。 6、请描述成人记忆金字塔： 成人记忆金字塔： * 成人学习原理 胜利油田 葛富英 1、成人学习就是改变由经验形成的行为习惯的过程。 经济学认为学习就是能动的获取、运用、创新知识的过程。 学习的本质在提升学习力，学习力产生创新力，创新力就是创造更新,获取更多财富的能力。 成人学习定义： 经验 行为方式改变 学习 成人学习的法则： 1.效果法则：人们在愉悦舒适的环境中，学习效果最佳。 2.练习法则：人们通过“超量学习”来进行学习，即通过反复学习以达到对学习内容精深或熟记。 3. 有备法则：成人会在产生需要时进行学习。带着问题学，学以致用，当然有效。 4.联系法则：利用经验、知识与新接受的信息、技能发生联想、产生联系，就更容易理解，更容易记住。 马斯洛需要层次理论 生理需要 安全需要 爱和归属需要 尊重和自尊需要 自我实现需要 在SIYB培训中 帮助指导学员发现把握市场的可用商机 帮助指导学员明确、提升自己的创业动机 A 时间 成人学习的注意曲线 A 初始期望值高 “教师的墓地” 释放的期望 20分钟 T 注意曲线 在SIYB培训中适时地采用有效的教学方法、技能、技巧、教具等提高学员注意力并保持。 5% 10% 20% 30% 50% 75% 90% 平均记忆力比率 演讲 5% 10% 阅读 20% 视听教学 30% 示范 50% 小组讨论 动手实践 75% 教授他人/立即学以至用 90% 平均记忆力比率 *