中职数学 整体教学设计课题(上).docVIP

实用标准 文档大全 《数学（上）》课程 整体教学设计 （2015－2016学年第一学期） 设计人： 付晓昶 专业科： 计算机专业课 设计时间： 2015.9 许昌工商管理学校 课程基本信息 课程名称：数学（上） 课程类型：文化基础课 计划学时：72 先修课程：初中数学 后续课程：数学（下）等 制定人：付晓昶 所属专业科：计算机专业科 批准人：刘小丽 制定时间：2015.9 授课对象：15级 课程设计： 课程设计理念与思路 设计理念：履行“以就业为导向，以学生发展为本”的职业教育思想，突出培养学生的就业能力，生活能力和生产实践能力。 （2）设计思路：改革传统数学课程逻辑推理的思想体系，贯彻“学以致用”的思想，采用问题；算法步骤及案例的模式设计，让学生在学习中体会数学的魅力。 课程目标设计： 知识与能力目标 理解集合的概念，理解用符号表示元素与集合之间关系的方法。掌握集合的表示方法，及“子，交，并，补”的概念及运算；掌握一元一次不等式与元一不等式组的解法，能用不等式知识解决简单的实际问题。 过程与方法目标 ?通过课堂讲授、现场教学、案例分析、互助学习、分项目训练等方式使学生能够正确理解掌握各种概念及运算过程； ?通过本课程的学习，引导学生发现问题和提出问题，培养独立思