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- 2020-01-28 发布于浙江
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幼儿教学设计方案中班
教学设计方案模板教学设计方案(作业样例)幼儿园教学设计方案:有趣的纽扣\幼儿园教学活动方案设计推荐活动名称:有趣的纽扣——中班数学活动设计意图:鉴于中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题,如给玩具分类,给衣物分类,等等,尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务,但这往往都局限于老师的吩咐与要求,因而想通过这样一个数学活动让幼儿能主动探索到可以根据物体不同的性质内容进行分类,并学习到各种分类的方法,同时还能了解到物与物之间都是存在一定的共性的活动目标:1.在活动中主动探索发现分类的方法2.学会用多种分类的方法进行分类3.训练幼儿的分类能力,培养逻辑思维能力活动准备:1.教具:颜色,形状,大小的纽扣若干2.学具:幼儿人手一份同上的纽扣3.衣服形状的图卡一张4.分类操作盘幼儿人手一个活动过程:一、导入主题,激发兴趣1.出示各种纽扣,请大家一起来说一说你看到的是怎样的纽扣?教师小结纽扣的特征2.出示衣服形状的图卡,请幼儿为它按上方形的红色纽扣3.幼儿操作,教师小结:在一堆纽扣中一个一个找出来太慢,而且还容易出现错误,因此我们可以先把纽扣分分类,再进行操作时就
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