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- 2019-06-08 发布于山东
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机械运动
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1.什么是机械运动?一切物体都在不停地运动着,运动和静止是相对的。
2.什么是参照物?物体的运动和静止与参照物的选择有关。同一物体是运动还是静止,取决于所选择的参照物。
3.匀速直线运动?快慢不变经过路线是直线的运动叫匀速直线运动。
(二)能力训练点
1.培养观察能力
通过对课本中P14图2#0;3的观察并联系生活中相关的物理现象,使学生认识到物体的运动是相对的,并能举出生活中观察到的物体的机械运动的实例。
2.培养思维能力
日常生活中所观察到的运动引出物理中的机械运动,通过引导学生举例说明周围存在的机械运动事例,培养学生的分析、推理能力和想象能力。
3.培养运用物理知识解决实际问题的能力。
通过让学生运用本节课所学知识解释、判断自然界中的运动现象,以及根据物体的运动情况选取参照物,培养学生运用所学物理知识解决实际问题的能力。
(三)德育渗透点
1.世界上一切物质都在不停地运动,运动是物质的固有属性,运动和静止都是相对的,教师应当在课堂中有目的地渗透辩证唯物主义运动观的教育。
2.在教学中要有目的地对学生进行科学美的教育,培养学生的科技意识,培养学生热爱科学、崇尚科学的思想。
3.通过介绍地球同步卫星有机地渗透爱国主义教育。
二、重点、难点、疑点及解决办法
1.运动
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