半波整流电路.pdf

表二、高職數位教材發展與推廣計畫－電子學科單元教案設計表 3-1-1 單元名稱 單元編號 半波整流電路 預計本單元總教學時間 30分鐘（約30-50分鐘） 對應之課綱 半波整流電路 單元 由二極體的單向導通特性延伸至半波整流電路的結構、特性與工作原理 內容 1. 使學生能瞭解半波整流電路的電路結構與工作原理，並熟悉輸入與輸出波形的電路分析 標 目 學 教 具體 2. 運用「波形流動」的動畫模擬，讓同學觀察半波整流電路輸入與輸出波形的差異 學習 目標 3. 運用「半波整流電路」模擬器，讓學生以點選方式選擇輸入信號大小、電路結構、一次側匝數和二次側匝數，再由模 擬器模擬輸出波形與計算漣波有效值、平均值、漣波因數百分比和二極體耐壓 PIV 值 教學 元件 教學活動 元件內容說明 總時 （請對應上欄實施方式 之勾選項目） 編號 類型 時間 （教學實施方式共需包含至少6個元件） 間 準備 1.3-1-1-1 動畫 1分鐘 1. 將±100V 正弦波信號加入正半波整流電路，電路的輸出 活動 2.3-1-1-2 動畫 1分鐘 波形會先透過變壓器將信號衰減，再經二極體單向導通 5分鐘 特性而輸出正半週 2. 在畫面上可看見輸入波形經變壓器與正半波整流電路 後的輸出波形 3. 將±100V 正弦波信號加入負半波整流電路，電路的輸出 波形會先透過變壓器將信號衰減，再經二極體單向導通 特性而輸出正半週 4. 在畫面上可看見輸入波形經變壓器與負半波整流電路 後的輸出波形 發展 [整流電路的特性] 1.3-1-1-3 簡報 2分鐘 1. 整流電路的目的是要將交流輸入信號轉換成脈動直流信 活動 (1分 鐘) 號 2. 整流電路基本元件：二極體、電阻器 R