分析钠的化学性质-德州第二中学.ppt

2015年8月12日晚23时，天津滨海新区发生剧烈爆炸，消防员在短短几分钟就赶到起火点，迅速用水灭火，灭火过程中发生了更大二次和三次爆炸，导致20多名消防员牺牲，上百人受伤。截至9月10日，事故已致164人死亡，500多人受伤，经济损失高达700亿左右。 此次爆炸事件，是因天津滨海新区瑞海危险化学品仓库发生爆炸所致。该公司仓储商品类别中包括易燃液体及易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品等。这些类别的物品如果起火燃烧，不能简单用水扑灭，否则可能引起更大的燃烧和爆炸，上述二次和三次爆炸都因消防员不了解燃烧物品的性质，直接用水扑灭，造成了更大的伤亡，付出了年轻的生命。 新闻链接 情景创设： 假如某市生产危化品金属钠的企业，保存金属钠的仓库发生火灾，消防单位接到报警，立即出动前去灭火。 问题思考：如果你是消防员你将怎么做？能不能拿起水枪对准着火点就开始灭火呢？ 第1章 走进化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序 学科素养： 宏观辨识与微观探究 证据推理与模型认知 科学探究与创新意识 钠的性质与原子结构的关系 钠的化学性质 钠与水、氧气的反应 认识观察、实验、分类、比较等科学方法对化学研究的作用，通过实验探究，掌握金属钠的化学性质。 1、探究金属钠的物理性质及与水的反应 【实验目的】 ⑴学会观察和分析实验现象，揭示物质性质； ⑵通过观察