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- 2019-06-14 发布于天津
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《病理学》课程教学大纲
(供五年制中医学专业用)
前言
根据五年制中医学专业培养目标的要求,本门课程通过理论讲授和实验,使学生掌握必要的病理学基本知识,为学习临床医学、临床实践以及今后研究和发展祖国医药学打下一定的基础。病理学分为病理解剖学和病理生理学。病理解剖学着重研究患病机体的器官和组织的形态改变;病理生理学着重研究患病机体的功能、代谢的动态变化。二者应紧密联系,使学生对患病机体的病理改变能有一个完整的认识。
教学要求分为掌握、熟悉、了解、参考四级。教学内容分为讲解、简介和重点讲解,还附有实践内容。教学过程包括理论讲授、实验(动物实验、观察大体标本、切片标本及观看录象等)、课堂及病例讨论等。
教学要求与内容
绪论
[教学要求]
1.熟悉:病理学的概念和研究方法、观察方法。
2. 了解:病理学的研究对象、任务以及在医学中的地位。
3.参考:新技术的应用
[教学内容]
1.讲述:病理学的概念和研究方法、观察方法。
2.简介:病理学的研究对象、基本内容、在医学中的地位及新技术的应用。
3.重点讲解:病理学的观察方法。
[教学方法]
课堂讲授:多媒体课件。
第一章 疾病概论
[教学要求]
1.掌握:病理过程、病理状态和脑死亡的概念。
2.熟悉:健康、疾病的概念。
3.了解:病因学概论。疾病的经过和转归。
4.参考:发病学概论。
[教学内容]
1.讲述:疾病的经过和转归。
2.简介
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