穆源民族学校苏教版三上《小露珠》.pptVIP

义务教育课程标准语文三年级（上） 执教者：镇江市穆源民族学校 宋玲玲 自学要求： 轻轻地读课文的第2—5自然段，看看有哪些小动物，用 划出小动物说的话，用 圈出小动物的动作。好好读读他们的话，体会体会。喜欢哪个小动物的可以多读几遍。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。  “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 　　 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 2 3 4 8 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。  “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 　　 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。  “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。  “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 我是一棵小草，我的身上沾满了一颗颗圆润的小露珠，太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像一颗颗闪闪的小星星。它们让我更加美丽，更加精神。我要对小露珠说：“小露珠，谢谢你使我更有活力。” ·· ·· ······· 我是___，我的身上沾满了一颗颗_____小露珠，太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像______。它们让我更加______,更加____ 。小露珠,谢谢你。 想一想，你一定行。 小露珠爬着，滚着，笑着。 渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。 渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。 向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。 小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”