新课程背景下高中地理学习状况问卷调查统计报告统计分析.docVIP

新课程背景下高中地理学习状况问卷调查统计报告 以下是对高2014级8班和11班两个班部分同学抽样调查得到的数据，数据绝对真实有效，根据数据对问卷调查统计分析如下： 1．你对地理课感兴趣吗？ A．特别感兴趣 B．比较感兴趣 C．不太感兴趣 D．一点也不感兴趣 【统计分析】A．37.5% B．50% C．12.5% D．0%从调查结果可以看出：绝大多数学生对地理学习比较感兴趣，只有少数学生不太感兴趣，对于教学来说比较有利，对于探究意识和能力的培养有利，要注重少数学习不太感兴趣的学生。 2．在学习地理中，你觉得影响你学习兴趣的最重要因素是什么？ Ａ．老师的上课方式 Ｂ．课本内容的设计 Ｃ．是否是中考科目 Ｄ．其他 【统计分析】A．50% B．32.5% C．5% D．12.5% 从调查数据可以看出：影响学生学习兴趣的最重要因素是老师的上课方式，教师上课积极组织活动，开展分组讨论，说话幽默风趣等都影响着学生。课本内容的设计为次要的，教师应该认真备课，写好教案，在教学设计上多下功夫。 3．你认为哪种形式的读图探究活动最有效？ A.教师指导 B.小组合作 C. 独立完成 D．其他 【统计分析】A．40% B．47.5% C．10% D．2.5% 小组合作的方式进行探究活动是最有效的方式，应多开展这