一元二次方程与实际问题——经济问题.pptVIP

一元二次方程 与实际问题 ——经济问题 考纲要求 1. 能根据具体问题中的数量关系，建立数学模型，列出方程或方程组； 2. 能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理. 遇到应用题 千万莫慌张 公式是基础 审题是关键 找对等量式 审设列解(检)答 步骤要齐全 1．解决商品经济问题要掌握以下关系式 (1)利润＝___________． 经济问题 (3)总利润＝__________________________． 售价－进价 (2)利润率＝______×100%. 某单个商品利润×商品总量 名师助学 1．熟记经济问题关系式． 2．找清题目的等量关系． 2．售价、商品利润率都是针对_____而言，若商品打七折，即_____×70%，为售价． 进价 标价 对 接 中 考 例1、“创卫工作人人参与，环境卫生人人受益”，重庆市沙坪坝区创卫工作已进入攻坚阶段，某校拟整修学校食堂，现需购买A,B两种型号的防滑地砖共60块，已知A型号的地砖每块80元，B型号地砖每块40元。 (1)、若采购地砖的费用不超过3200元，那么，最多能购买A型号地砖多少块？(2)、某地砖供应商为了支持创卫工作，现将A,B两种型号的地砖单价都降价2a%.这样，该校为确保工程圆满完成，考虑到实施过程中的损耗，在（1）中A型号地砖块数的基础上，将A型号地砖的数量增加a%，将B型号的地砖的数量增加2a%，因此花费了3096元就购得所需地砖，求a的值。 例题分析 课堂练习： 去年“11.11”短短的几个小时内销售额已经达到了1200亿人民币，许多商家都会利用这个契机进行打折促销活动。甲卖家的A商品成本为500元，在标价800元的基础上打9折销售。 (1)、现在甲卖家欲继续降价吸引买主，问最多降价多少元，才能使利润率不低于10%？ (2)、据媒体爆料，有一些卖家先提高商品价格后再降价促销，存在欺诈行为。乙卖家也销售A商品，成本、标价与甲卖家一致，以前每周可销售出50件，为扩大销量，尽快减少库存，他决定打折促销，但他先将标价提高3m%，再大幅降价26m元，使得A商品在11月11日那一天卖出的数量就比原来一周卖出的数量增加了12m／5％，这样一天的利润达到了20000元，求m的值。