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2019年春九年级语文下册 第3课《词二首》《沁园春 长沙》（第1课时）教案 长春版.docVIP

2019年春九年级语文下册 第3课《词二首》《沁园春 长沙》（第1课时）教案 长春版.doc

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    PAGE PAGE 1 沁园春长沙 教学目标 1．知识与技能：初步了解词的一些体裁知识,能够有感情地朗诵和背诵诗歌。（准确把握停顿、重音、语速、语调、节奏等） 。 2．过程与方法：抓住关键词语，梳理思路。 3．情感态度价值观：通过合作探究把握词作的脉络，激发学生热爱祖国大好河山和胸怀大志。 重点 对词的朗诵；对本词进行画面转换。 难点 1.从意象的角度了解《沁园春?长沙》中关于湘江秋景的描写，把握词作的形象性和抒情性；深刻领会“浪遏飞舟”的含意。 2.准确把握《采桑子?重阳》的感情基调。 课堂模式 内容提要 时间 设计意图 方法、策略 个人备课 ①检查预习（或当堂预习） ②导入、目标、

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