2018年高中数学_第1章 立体几何初步 1.2.1 平面的基本性质课件4 苏教版必修2.pptVIP

1.2.1平面的基本性质1;教学目标： 1、理解平面的概念，掌握它的基本表示方法 2、借助长方体模型等几何实体，感知点、直线、平面及其位置关系，理解并掌握平面基本性质的三条公理。 3、会用符号语言表达空间点、直线、平面之间的位置关系，能将自然语言转化为图形语言和符号语言。;问题1：观察以下图片，什么是数学中的“平面”？; 象这些桌面、平静的湖面、镜面、黑板面等都给我们以____的印象;问题3：我们可以用怎样的语言描述平面？;(2)通常用平行四边形表示,有时也可根据需要用其它平面图形表示,如:矩形;菱形;三角形;圆(椭圆)等等;;被遮挡部分用虚线表示;D; 空间图形的基本元素是点、直线、平面。从集合的观点看，直线是点的集合，平面是直线的集合，也是点的几何。因此点、直线、平面之间的关系除了用图形和文字来表示，还可以借用集合中的符号语言来表示。你认为如何用符号来表示空间中点、直线、平面的一些位置关系呢？ （可以借助集合中的符号表示）;;直线与平面的位置关系：;问题4：如果把桌面看作一个平面，把笔看作是一条直线的话，你觉得在什么情况下，才能使笔所代表的直线上所有的点都能在桌面上？ ;公理1.如果一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线上的所有的点都在这个平面内（即直线在平面内）。;公理1.如果一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线上的所有的点都在这个平面内（即直线在平面内）