2019-2020年五年级数学上册 折线统计图练习教案 青岛版.docVIP

2019-2020年五年级数学上册 折线统计图练习教案 青岛版 教学目标： 1.知识目标：进一步认识折线统计图，了解折线统计图的作用。 2.能力目标：掌握用折线统计图描述数据的方法。 3.情感目标：在统计活动中，感受统计与生活的联系，进一步发展统计观念。 教学重点：学画折线统计图，利用折线统计图对数据进行简单的分析。 教学难点：利用折线统计图对数据进行简单的分析。 教学过程： 教学程序及教师指导 学生活动 一、复习回顾。 说说折线统计图的特点？ 画折线统计图时应注意些什么？ 学生交流。 二、练习设计。 基本练习 1.巩固折线统计图的制作方法。 下面是某市一年各月份日照时数统计表，请选择合适的统计图表示全年的日照情况。单位：小时 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 日照时间 167 170 233 255 278 216 206 176 178 187 225 184 1.独立绘制。 2.班内展示。（引导学生交流绘制方法。） 3.对比分析：某市一年各月份日照时数的变化趋势是怎样的？ 二、变式练习： 1.自主练习第2题，会对折线统计图进行分析。 你能说说移动电话的数量是怎样变化的？你能分析一下原因吗？ 2.引导学生体会除明确变化规律外，还要找到发生变化的原因，推想未来的发展趋势。 综合练习。 1.自主练习第3题，读图分析。 2.自主练习第4