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- 2019-06-08 发布于江西
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快乐小舞曲
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1
复听歌曲,想想这首歌要用什么样的情绪来唱呢?
优美、抒情?
欢快、活泼?
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2
快乐小舞曲
根据节奏读歌词
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3
找一找:
歌曲的歌谱有什么特点呢?
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4
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5
总结:
第一、三句相同,第二、四句只有最后一个音不同,其他都相同。
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6
用“la”随音乐轻声哼唱歌曲。
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7
再次聆听歌曲,在心里默唱
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8
跟唱歌曲
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9
全班用欢快、活泼的声音完整的演唱歌曲。
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10
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11
分组自由创编
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12
请同学们随着音乐律动表演
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13
看看其他小朋友的表演
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14
优美、抒情
欢快、活泼
歌曲的情绪是怎样的?
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15
再次聆听歌曲,感受歌曲的欢快情绪。
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16
请同学们按节拍拍手,按节奏读歌词。
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17
请同学们聆听歌曲,在心里默唱。
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18
随录音轻声学唱歌曲。
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19
请选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
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20
分组(演唱、伴奏)合作表现歌曲。
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21
请同学们随着音乐律动表演。
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