作文可口可乐-育才中学.doc

PAGE 3 学期作业一 第一周（1助读） 助读 天天积累 倒装句（介宾短语后置）、通假字、词类活用（使动用法） 天天朗读 《劝学》（节选） 南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕〔倒装句〕用毛发把它编织起来，把它系在芦苇的嫩条上。，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然〔使动用法〕然：使 〔倒装句〕用毛发把它编织起来，把它系在芦苇的嫩条上。 〔使动用法〕然：使……然。 故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。 昔者瓠（hù）巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形 。玉在山而草润，渊生珠而崖不枯。为善不积邪？安有不闻者乎？ 君子之学也，入乎耳，箸箸：通“著”。显明、显现。乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蠕而动端庄地说话，和缓地行动。，一可以为法则 。小人之学也，入乎耳，出乎口。口耳之间则四寸耳。曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己 ，今之学者为人。君子之学也美其身，小人之学也以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋（zá，话多）。傲，非也，囋、非也；君子如向 箸：通“著”。显明、显现。 端庄地说话，和缓地行动。 向：通“响”。声响。 天天练习 1、写出下列加点词语在句中的意思。 （1）防邪辟而近中正也（ ） （2）安有不闻者乎（ ） （3）一可以为法则（ ） （4）曷足以美七尺之躯哉（ ） 用现代汉语翻译文言句子。 （1）故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。 （2）君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静 第一周（2） 天天积累 一词多义、固定结构、倒装句（定语后置） 天天朗读 阿留传 陆容 阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终畜〔一词多义〕终 〔一词多义〕终畜之（养育）；家畜古尊（储存） 尝使执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。主怒之，则掷帚于地。曰：“汝善是，曷烦我为〔固定结构〕（曷……为）你擅长扫地，为什么还要烦请我呢？？”元素或他出，使之应门，宾客虽稔熟者，不能举其名〔倒装句〕即使非常熟悉的宾客，（阿留）也不能说出他们的名字。。问之，必曰：“短而肥者，瘦而髯者，美容姿者，龙钟而曳杖者。”后度不悉记，则阖门拒之。家畜古尊、彝、鼎、敦①数物，客至，出陈之。留伺客退，窃叩之，曰：“是非铜乎？何黯黑若是也这不是铜的吗？为什么黑乎乎的像这个样子。？”走取沙石，就水磨涤之。矮榻缺一足，使留断木之歧生者为之，持斧锯，历园中竟竟：整，从头到尾。日。及其归，出二指状曰：“木枝皆上生，无下向焉。” 〔固定结构〕（曷……为）你擅长扫地，为什么还要烦请我呢？ 〔倒装句〕即使非常熟悉的宾客，（阿留）也不能说出他们的名字。 这不是铜的吗？为什么黑乎乎的像这个样子。 竟：整，从头到尾。 元素工工：精通。楷书，尤善绘事。一日，和粉墨，戏语曰：“汝能为是乎？”曰：“何难乎是？”遂使为之。浓淡参亭②，一一：全都。若素能。屡试之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。 工：精通。 一：全都。 传者曰：樗栎(chūlì)③不材，薪者弗弃；砂石至恶，玉人赖焉。盖天地间无弃物也，矧(shěn)④灵于物者，独无可取乎？阿留痴呆无状，固弃才耳，而卒以一长见识，实元素之能容也。今天下正直静退之士，每不为造命者⑤所知。迟钝疏阔者，又不为所喜。能知而喜矣，用之不能当其材，则废弃随之。於戏！今之士胡胡：为什么。不幸，而独留之幸哉！ 胡：为什么。 [注]①尊、彝、鼎、敦：古代用金属制成的器具。②参亭：调和均匀。③樗栎(chūlì)：无用的木材。④矧(shěn)：况且。⑤造命者：指当权执政者。 天天练习 1．写出下列加点词在句中的意思。 ⑴不能洁一庐（ ） ⑵后度不悉记（ ） ⑶出二指状曰（ ） ⑷每不为造命者所知（ ） 2．用现代汉语翻译文言句子。 ??(1)留将入饭，则收而藏之。 ??(2)阿留痴呆无状，固弃才耳，而卒以一长见识。 3．文中一共写了阿留几件“可笑事”？请各用文中两字概括。 4．概括最后一段“传者”所表达的观点。 第一周（3） 天天积累 古今异义、倒装句、省略句 天天朗读 　 赵温叔 周密 赵温叔丞相，形体魁梧，进趋甚伟。阜陵①喜之，且闻其饮啖数倍常人。会史忠惠进玉海，可容酒三升。一日召对便殿，从容〔古今异