2017秋九年级数学上册 3 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率(三)教学 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2019-06-27 发布于江苏
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2017秋九年级数学上册 3 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率(三)教学 (新版)北师大版.ppt

九年级数学上册·北师大; 用树状图和列表的方法求概率时应注意各种结果出现的可能性相同.;小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面的几个扇形,游戏规则是:游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色. (1)利用树状图或列 表方法表示游戏所有可 能出现的结果.(2)游戏 者获胜的概率是多少?;树状图可以是:;表格可以是:;120°;小亮则先把左边转盘的红色区域等分成2份,分别记作“红色1”,“红色2”,然后制作了下表,据此求出游戏者获胜的概率也是 .;120°;如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”.小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个扇形).;解析:每次游戏时,所有可能出现的结果如下:;1.小明打算暑假里的某天到上海世博会一??游,上午可以先从台湾馆、香港馆、韩国馆中随机选择一个馆,下午再从加拿大馆、法国馆、俄罗斯馆中随机选择一个馆游玩.则小明恰好上午选中台湾馆,下午选中法国馆这两个场馆的概率是 .;2.某医院决定抽调甲、乙、丙、丁4名医护人员参加抗震救灾,先随机地从这4人中抽取2人作为第一批救灾医护人员,那么丁医护人员被抽到作为第一批救灾医护人员的概率是 .;;(2)你认为这

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