团支部作风建设工作计划与团支部团日主题活动策划书汇编.docVIP

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  • 2019-06-08 发布于浙江
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团支部作风建设工作计划与团支部团日主题活动策划书汇编.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 团支部作风建设工作计划 一、指导思想。 本学期,我辅导区团支部工作要在局团委和辅导区党支部的正确领导下,以邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校中心工作,坚持“育人为本、创新为魂”,创特色,树精品,抓载体,做到基础工作扎实推进,主体工作力显成效。结合辅导区教育教学特色和团员青年的实际情况,着眼于青年教师的思想道德理想信念教育,加强团组织自身的组织建设,致力于青年教师队伍素质的提高,团结和带领广大青年教师振奋精神,转变作风,积极适应时代的发展和社会的需求,在辅导区各校的发展中,发挥团组织青年的优势作用。 二、具体工作。 ㈠加强学习,提升青年教师道德水平。 切实把握教育的导向性,增强教育的针对性,通过形式多样、内容丰富的有针对性的学习教育活动,引导和督促广大青年教师身体力行,增强青年教师的责任感和使命感。 ⒈为提高青年教师的思想觉悟和认识,增强青年教师的“诚信教育”意识,将继续邀请辅导区党支部书记为团员青年上党课,使更多的进步青年不断向党组织靠拢。在青年教师群体中创设积极向上、努力进取的氛围。 ⒉认真完成上级团委下达的各项指示和任务。 ⒊组织善耕实验小学、崇道小学和苏锦实验小学的团员青年教师进行互相听课和评课活动,使三校青年教师交流经验,取长补短,共同发展进步,同时也使辅导区的青年教师在教学工作中形成你追我赶的良好风尚。 ⒋进一步完善团支部的网页,使团工作逐步走向规范化和信息化。 ㈡搭建平台,提高青年教师业务素质。 紧紧围绕教育教学中心工作,发挥团组织的优势,引导青年教师适应教育改革和发展的需要,不断提高自身的业务素质,在学校中充分发挥青年人的主观能动作用。 1、积极响应辅导区党支部号召,组织相关青年教师积极参加善耕辅导区骨干教师教学展示活动,引导他们在教学中充分贯彻教学新理念,积极应用信息技术,以良好的素质,较高的能力来展示我辅导区青年教师的风采。 2、为帮助广大青年教师迅速提高自身的教学基本功,本学期,团支部将组织相关的“三字”练习和展示评比活动,同时,邀请有关书法专家来校进行指导。 (三)进一步改进作风,抓好组织建设。 切实改进我团组织工作作风和工作方法,突出党建带团建,积极探索新时期、新形式下团的组织建设新思路。坚定青年教师的理想信念,挖掘团员青年教师中的先进典型,继续做好推优工作;积极配合我辅导区党支部安排的“入党积极分子培训”等活动,加强青年教师间的相互思想交流,加大帮助力度,提高青年教师的思想觉悟,吸引更多的优秀青年加入到党组织。 团支部团日主题活动策划书   一、活动主题:延续温暖,情意自来   二、活动背景:   XX年,我们步入大学;XX年,我们揭开人生的新篇章;XX年,我们迎来了丰富多彩的崭新生活。此时,我们好奇、活跃、积极向上,正是创造个人价值的大好时机。美好韶光怎可浪费,绝佳机会怎可错失,花季雨季怎可忘记青春的使命与肩上扛起的社会责任。前段时间,包括“小悦悦事件”、女生路边装昏倒无人理等多起反映人情冷漠的事件,深深刺痛着我们每一个人的心。我们要思考如何为改善社会现状贡献出自己的力量。   同时于中国共产党成立90周年之际,此活动也有益于体现大学生青春活泼、朝气蓬勃、奋发向上、求实创新的形象,加强团队协作能力,丰富校园生活,增进同学间的友谊,营造一个良好、和谐的课余活动的氛围。   因此,在结合我班实际和配合院团委的背景下,我班特举办本次“延续温暖,情意自来”主题团日活动。   三、活动目的、意义和目标:   1、通过在大学城内收集签名与笑脸的方式将“拒绝冷漠,传递温暖”的想法传达给社会,唤醒人们的爱心意识和对漠视生命的反思,增强人与人之间的信任,向大学城里的高校学子推广助人为乐的道德观。   2、此次活动有较强的互动交流过程,在锻炼同学们沟通能力的同时能使同学们结交到更多的朋友。   3、创意篮球赛形式由同学们自己设计,可充分体现创新精神。   4、篮球赛活动,提高队员们的配合协调能力,使之在合作中加强交流,巩固情感。   5、整个活动由全班同学参与,以体现班级的主体性和互助性,加强班级体的团结性和凝聚力,展现广外大保险112班的风采。   四、活动时间:XX年11月11日、XX年11月13日   五、活动参与者:保险112班全体同学   六、活动地点:大学城10所高校,广外篮球场   七、活动分工:   工作组   主要工作   参与人员   总负责人   负责参加会议,与团委组织部联系,获知最新活动信息,然后与班上班委开展讨论,再将信息传达给班上同学。   主要联系人   负责将班委会的决策或组织部的活动传达给班上同学,征集同学建议,在开展活动时负责组织联系参与的同学及接受同学对活动的疑问。   策划

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