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★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 团队发言宏 创新团队建设学习心得编号：143　　姓名：郑昌琴单位：合肥市曙宏小学5月25日至5月26日两天我参加了2013年合肥市专业技术人员继续教育《创新团队建设》课程的培训，说实话，工作了5天又连续上2天的课，真的很疲惫，但是还是有收获的通过这次培训，关于创新团队建设我有了如下新的体会：一、什么是团队？团队是指互助互利、团结一致，为统一目标和标准而坚毅奋斗的一群人以前我认为团队和群体是没有明显区别的，而通过这次培训，让我了解到其实团队和群体还是有很多区别的，例如：在领导方面，群体应该有明确的领导人，而团队可能就不一样，尤其团队发展到成熟阶段，成员共享决策权除此之外，两者在目标、合作、责任、技能和结果方面都有一定的区别二、如何建设创新团队拥有共同目标共同的目标是形成一个团队的首要条件，也是让这个团队每一个成员忠诚于这个团队，积极为这个团队做出努力的先决条件一个有想像力的目标，是团队成功的基石，而目标也使得团队具有存在的价值因此要有导向明确、科学合理的目标如进入什么研究领域，达到什么样的研究水平等等，使全体成员在目标的认同上凝聚在一起，形成坚强的团队，团结协作，为实现目标奋斗积极的团队精神团队精神是一个成功团队建设的血脉团队精神有凝聚团队成员的作用，团队的目标和理想把团队成员联结在一起团队精神不仅能激发个人的能力，而且能激励团队中的其他人，鼓励团队中的所有成员发挥潜力、探索和创新对于创建学习型团队来说，团队精神的影响力是深远的良好的沟通能力沟通主要是通过信息和思想上的交流达到熟悉上的一致，是形成团队的必要条件良好沟通与团队精神之间存在着因果关系，而良好的沟通是建立在双方相互了解和理解的基础之上的，因此要多了解和理解沟通对象，要积极地向别人表达自己的主张，认真地倾听别人所提出的与自己不同的意见和主张，用“双赢”的沟通方式去求同存异，达到良好的沟通目的坚持不懈的学习一个创新型的团队就需要制定明确清晰的培训计划，《宏命令全表》(《Listofslashcommands》翻译版)]译者：Subelf766魔兽世界宏命令查询器目录前言目录一、[基本命令]二、[聊天命令]人物状态三、[好友列表]四、[团队命令]拾取分配五、[公会命令]六、[频道命令]七、[PVP]八、[客户端控制]九、[表情命令]有些命令需要参数，而部分命令的参数则是可以省略的比如/join可以接受两个参数，一个是可选的，另一个则是必需的，我们用”/join[密码]”来表示也就是说“”中的是必需的，“[]”中的则是可选的一、基本命令/?,/h,/help显示帮助信息/a,/assist[player]教师团队精神演讲稿也谈团队精神构建和谐集体，发扬团队精神是目前比较流行的一个话题，在此我结合我们年级组的若干事例也想谈谈团队精神的重要性朱海宏是我们大班年级组的一位老师，其对待教学的态度为大家所称道，属精力充沛型这次园里举行青年教师研讨课活动，她也是其中的一个借此活动，她一并承担了年级组四月份的一课三议任务俗话说得好，一个篱笆三个桩，一人有事众人帮我们年级组所有的成员也没闲着,帮忙找题材、选音乐、修教案，忙得不亦乐乎最后结合朱老师的教学风格，我们制定了一个以创编歌词为主的音乐活动方案《春天》通过年级组的多次研讨，再加上朱老师的精心加工，展示活动顺利进行了，并得到了园内姐妹的好评朱老师在谈对次活动的体会时，很有感触地说：“这次的活动多亏了年级组的姐妹们，通过多次的实践，自身技能得到了锻炼，业务水平得到了提升在这样的一个集体里生活学习，我觉得很幸运”朱老师的一番话也道出了我们所有人的心声我想只要每个人都具有这种团队意识，那么所有要面对的困难都算不上是困难但有些人为了满足自己一点点的私心而于集体利益不顾,这种行为在我们这个年级组是看不到的，对此是深恶痛绝的就拿近期的全园角色游戏评比活动来说吧我们充分发挥了年级组的集体力量，个个出谋划策,从游戏环境的创设到游戏活动的设计，都进行了认真的研讨力争在突出共性的基础上显出各班的特性，从而提高幼儿的整体游戏水平功夫不负有心人，我们的共同努力终于得到了园领导及同事们的认可在这次评比活动中，我们年级组的四个平行班都拿到了较高的分值，这也将鼓励我们为进一步完善幼儿游戏环境而去努力在各行各业竞争都非常激烈的今天，我们都有必要来审视一下自己在工作上把自己的心理调整好，只有融入集体中，才会体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣我们经常倡导让孩子在自主学习中体验合作的快乐，旺苍县黄洋镇中心小学校义务教育均衡发展推进经验交流发言稿——母鑫华推进教育均