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《鉴赏家》教案
教学目标
知识与技能: 学生通过阅读作品,把握小说的主要情节和基本风格。
过程与方法: 细读文本,通过语言、动作、环境等,把握叶三这一人物的独特形象。
情感态度与价值观:培养学生热爱生活,欣赏美的习惯。
教学重点难点
1.细读文本,通过语言、动作、环境等,把握叶三这一人物的独特形象。
教学方法
阅读与探讨
课时安排
1课时
教学过程
导入:
钟子期和俞伯牙的故事千百年来一直为人们所传诵,足见知音难觅;刘玄德三顾茅庐的知遇之恩,让诸葛亮鞠躬尽瘁;古语有云:士为知己者死。人生的旅程中,有一个能欣赏自己的知音的
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