义务教育阶段人教版小学六年级品德与社会下册我们手拉手.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于江西
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义务教育阶段人教版小学六年级品德与社会下册我们手拉手.ppt

我们手拉手 活动一 我们更近了 我们还能从哪些方面感受到这种紧密的联系? 新的交通工具和通信工具的不断出现,拉近了人与人之间的距离,特别是通信卫星和网络的出现,更使人感受到彼此跳动的脉搏。我们不再陌生,世界从来没有像今天这样,将人们如此紧密地联系在一起。 活动二 商品无国界 你从这两个案例中发现了什么?在我们的日常生活中,有许多食品和日用品的品牌是其他国家和地区的。你家里所购买的物品,其中有哪些是其他国家或地区的品牌?并在教材中的世界地图上标出来,并说说为什么会出现这种现象。 随着科学技术的发展,国与国之间经济联系更加紧密了,往往一个国家的产品会在其他国家加工制造,然后再返销全球。我们从日常生活中就不难发现这样的产品。 活动三 携手合作 疯牛病有什么危害?美国的一例疯牛病为什么会引发世界性的恐慌?如果其他国家都因疯牛病没有出现在自己国家而不予理会,会出现怎样的情况?世界各国的科学家都在为防治疯牛病献计献策,这说明了什么? 我们应认识到当今世界任何一个国家的问题往往会成为许多国家,甚至是全球的共同问题。 2003年12月24日,美国发现疯牛病。消息传出,引起了各国的反应。 日本、韩国、新加坡、马来西亚等国纷纷宣布暂停进口美国牛肉类产品。疯牛病的危害的巨大的。染上疯牛病的牛会出现神经错乱、痴呆,不久死亡。食用病牛肉的人

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