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- 2019-06-10 发布于安徽
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学历和收入的关系分析
张华良 李敏 重庆文理学院
(重庆文理学院 经济与管理学院 品牌1班 重庆 永川 402160)
【摘要】:文章将围绕学历高低和收入高低的关系用统计学原理进行调查、分析并得出一定的预测分析。文章就是用科学的统计学原理将其关系加以证明学历和收入有着很大的相关性,然后将这确定的关系应用于教育事业,协助教育事业的发展,因为当人们意识到学历和收入有着很大正相关性时,人们就会对学历有更全面的认识,从而自主学习,这样教育水平会真正的朝向素质教育发展,这也正是研究学历和收入关系的价值所在。从而在这相关性的基础上对怎样促进教育,提高人们的学历,进而取得较好的收入给出了一些建议。
关键词: 学历 ;月收入 ;相关系数
The relationship between education and income analysis
LiMin
(chongqing college of arts of economy and management brand 1 class chongqing YongChuan 402160)
Abstract:The article will focus on education and income level on the relationship with statistical investigation, analysis and the principle that certain forecast analysis. The article is to use scientific principles of statistics to prove the relationship between education and income has the very big correlation, and then will determine the relationship in education, assist business application education the development of the career, because when people realized degree and income has a positive correlation, people will have a more comprehensive understanding of the degree, and autonomous learning, such education level of quality education really towards development, which is also the study of the relationship between the education and income value. And in this based on the relevance of how to promote education, raise peoples degree, and then get better income gives some Suggestions.
Key?words:Degree ;income ; correlation coefficient
引言:
收入的高低是衡量一个地区经济发展水平的重要标志之一。提高收入对于提高人民生活水平、促进市场经济发育、提高国民经济整体效益和效率具有重要作用。影响收入的因素有很多,文章仅从学历方面对收入的影响进行研究,分析学历对收入的作用。通过研究后,从学历方面怎样提高收入提出建议。本文主要采用相关分析法和回归分析法和显著性检验等统计方法对学历与收入之间的关系进行分析,有助于人们了解学历对收入的影响有多大,从而重视学历的做用,提高国家的收入水平,促进经济发展。
一.研究对象和数据处理
研究对象:学历是小学、初中、高中、本科、硕士研究生、博士研究生。年龄在20-40岁之间,地区范围是山东。
数据的处理:
首先是数据的获得:对研究对象进行量化,即分别对学历和收入水平进行量化。
收入可以用月收入数值进行量化。
学历可以用学年制进行量化,具体如表1所示:
表1 学历和学年制表格
学历
小学
初中
高中
本科
硕士研究生
博士研究生
学年制
6
9
12
16
19
22
搜集数据的具体方法是:按照学历的划分标准(如小学、初中等)分别找30个人进行调查,得到他们的原始月收入值,再分别求平均月收入值,这个平均收入值就是研究数据。
数据获得方法的说明:由于那些小学、初中、高中同学(不管是我的同学还是大学同学的同学,这里
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