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- 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值课件13 新人教b版选修1-1
;复习回顾;t=a点附近的图象有什么特点?;提出问题:分析下面函数图像特点;概念形成:极值与极值点;概念深化:极大值与极小值;f ?(a)=0; 下图是导函数 y=f ?(x) 的图象,找出函数y=f(x)的极值点,并指出哪些是极大值点,哪些是极小值点。;解:;当x=-2时,f (x)有极大值,且;总结:求函数y=f (x)的极值的步骤;课堂练习1;找出f (x)的在区间[a,b]内极值和最值;解:;总结:求函数y=f (x)闭区间上的最值的步骤;求下列函数的最值;课堂练习3;课堂小结;3.列表法求极值:;布置作业
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