茂名第三小学北师大第十一册《出塞》.pptVIP

茂名第三小学北师大第十一册《出塞》.ppt

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《出塞》 出塞,是古代乐府中的一种军歌,主要用来反映边塞军旅生活的。边塞诗是唐代的诗歌流派之一,王昌龄的诗有很多是反映边塞生活的,这首是他的代表作。边塞诗的代表诗人有 高适、王涣之、王昌龄等。 出塞:乐府旧题。塞,边塞。出塞,就是到边防 线去守卫边疆。 茂名市第三小学 陈英豪 王昌龄(698-756)唐代诗人。字少伯,京兆长安(今陕西省西安市人)。他在当时以诗著名,被称为“诗家夫子”。他的诗以七绝见长,与李白并称。多描写边塞军旅生活,气势雄浑,格调高昂。其中《从军行》(七首)《出塞》(二首)最出名。后人辑有《王昌龄集》。 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 秦,秦朝。汉,汉朝。关,关塞。 万里,形容路途遥远。 人,指守卫边疆的士兵。 未还,还(huán),回家。未还,还没有回来。 “秦时明月汉时关”描写了怎样的景象?这景象有变化吗? 秦时明月汉时关,用了“互文见义”修辞。秦汉时的明月,秦汉时的关。 “互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思,是古汉语中一种特殊的修辞手法。 例如“开我东阁门,坐我西阁床。”(《木兰诗》)(其上句省略了 “坐我东阁床”,下句省略了“开我西阁门”。两句表达的意思是:打开东阁门在床上坐坐,又打开西阁门在床上坐坐。表达回到家中的欢喜之情。) 想象:久未回家的边关战士,面对明月会想些什么? (战士对战争的怨恨,对家乡和亲人的思念。对和平的期待。)这两句诗句反映了作者对守卫边疆的将士们久征未能回家的无比哀叹和同情。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 龙城,又叫卢龙城,在河北省。或指匈奴祭天的地方。 度,跨过。 阴山,长城北面的内蒙古自治区中部的山脉,是古代汉族抵御北方各族侵略的天然屏障。 诗句中的“飞将”是谁?这两句诗表达了作者什么样的愿望? “飞将”指李广。李广(?—前119年), 陇西成纪人,西汉名将。做过骑郎将、 骁骑都尉、未央卫尉、郡太守,抗击 匈奴杀敌 英勇,使敌人闻风丧胆,李广镇守边关,使匈奴多年不敢侵犯,故被称为“飞将军”。 像李广一样抗击匈奴的名将还有:卫青、霍去病等。 愿望:作者希望朝廷能任用英勇善战的名将来镇 守边关,抵抗外敌,使国家安定,人民生 活安稳。 学习了这首诗,你有什么感受要和大家说? 全诗反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情,也表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁,人民过上安定生活的美好心愿。

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