- 6
- 0
- 约3.89千字
- 约 12页
- 2019-06-08 发布于江西
- 举报
PPT课件 PPT课件 精品PPT 精品PPT 精品PPT 精品PPT 精品PPT 精品PPT 精品PPT 精品PPT 精品PPT “ ” 精品PPT 精品PPT “ ” 精品PPT 精品PPT 精品PPT 精品PPT 6~10的认识和加减法 加减混合 PPT课件 * 教学目标 1、通过观察,帮助学生理解计算顺序。 2、加深对计算方法的理解,增强对计算过程的感受。 3、通过观察交流,培养学生口头表达能力。 PPT课件 * 一、复习旧知 1. 口算 3+4+0= 4+3+3= 5+1+3= 10-3-7= 9-5-2= 7-0-6= 10 2 7 9 0 1 PPT课件 * 一、复习旧知 怎样计算连加连减? 按从左到右的顺序来计算。 2. 想一想 PPT课件 * 二、探究新知 4+3-2= 7 5 PPT课件 * PPT课件 * 二、探究新知 4-2+3= 2 5 PPT课件 * PPT课件 * 从图中你知道了什么? 你能提出一个问题吗? 三、知识运用 (一)基本练习 池塘里原来有6只小鸭,来了3只,又走了4只,现在池塘里有几只小鸭? 6+3-4= 9 5 PPT课件 * 三、知识运用 (二)解决问题 8 - 2 + 1 = 7 PPT课件 * PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司
原创力文档

文档评论(0)