珠心算教学经验介绍.DOC

PAGE PAGE 2 全省珠心算教育经验交流讷河现场会材料之一 持之以恒 科学探索 努力促进珠心算教育持续发展 讷河市第八小学校长 李玉梅 尊敬的各位领导、各位专家： 首先，我代表讷河市第八小学向莅临我校的各位领导、各位专家，表示热烈欢迎！向长期以来关心和支持我校发展的各有关方面，表示衷心的感谢！ 讷河市第八小学始建于1966年，现在占地面积11000平方米，建筑面积5090平方米，现有教职工43人，16个教学班，在校学生870人，5个学前幼儿班，在园幼儿190人。 多年来，我校在省珠协及当地政府、教育局、财政局的领导和关怀下，在全体珠心算实验教师的努力下，多年来一直在珠心算教学领域耕耘和探索着。回首二十几年的珠心算实验历程，我们也曾经历了来自各方面的压力及学校内部的质疑，可以说有收获时的喜悦、也有挫折中的困扰，能够坚持走到今天，是因为通过多年教学实践，我们深切感受到了珠心算的教育启智功能，感受到儿童学习珠心算确实能促进其他学科的学习及学生综合素质的提高。正是源于对珠心算教育有着深刻的认识和理解，才始终没让算盘离开课堂、离开孩子，时至今天虽然没有太多的成功经验与大家分享，但是通过普及珠心算教学，确实促进了学校的整体发展。我们八小人爱上了珠心算并一直为之努力着，下面我就向大家介绍一下我校的珠心算教学情况。 一、我校珠心算教学发展简要情况 我校珠心算实验筹备工