北师大版思品七上《开始新学习》.pptVIP

我的苦恼，请你来帮助我 请大家把自己在学习上的苦恼讲出来，让我们大家一起来互相帮助他/她 老师这样对我说： 学好语文，语文老师这样说， 学好数学，数学老师的建议是， 出类拔萃，英语老师这样说 地理、生物老师这样说：…… 思考：学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响？ 学习需要良好的态度、习惯和方法，它们直接影响我们学习的效率和效果。 一、端正学习态度，摆脱依赖，自主学习。 二、养成良好的学习习惯，提高学习效率。比如：课前预习，上课专心听讲，课后及时复习 我所了解的名言名句 生命有限，学问无涯。 学如积薪，后来者居上。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少而不学，老而无识。 少壮不努力，老大徒伤悲。 时间是最宝贵的财富。 你和时间开玩笑，它却对你很认真。 补漏趁天晴，读书趁年轻。 把握一个今天，胜似两个明天。 清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事 …… 活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同 比较内容 小 学 初 中 科目 知识量 难度 老师讲课的风格 作业量 比起小学你认为初中学习的特点是： 学习科目多，知识面开阔了。 老师的教学方式改变了 学习有法，学无定法 活动二：三人行，必有我师 大家把自己好的学习方法介绍给大家。请你聆听每个同学的发言，如果你觉得对你有帮助，你可以把这个方法记录在你的本子上，以供你学习和参考。 小组成员 独特的学习方法 寻找开启自己学习之门的钥匙 一、找出自己学习的智力高峰期 独自学习？ 合作学习？ 阅读学习？ 听他人讲解？ 自己动手 遗忘曲线图 0 1 2 3 4 5 6 天数（日） 20 40 60 80 100 58.2 44.2 25.4 保持百分数 27.8 1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课。 首先，要集中注意听。其次，要带着问题、开动脑子听。再次，要积极举手发言，认真做好笔记。 2、合理安排时间，有计划地进行学习 。 首先是处理好玩和学的关系； 其次是处理好主和次的关系 ；再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。 童第周从退学到名列前茅 茅以升背诵圆周率 邓亚萍从奥运冠军到博士的学习历程 …… 我国古代伟大的教育家孔子（公元前551-前479年），在 学习方法上他主张“学而时习之”，“温故而知新”。他要求学 生学习时，要学，思结合提出“学而不思则罔，思而不学则 殆”就是说，光学习而不积极思考，就会迷而不知所向；如果 思维不以学习为基础，就会流于空想，会带来知识上的危机。 因为学习是人类独特的活动，是人类知识的继承活动。这种 继承不能是简单的模仿，要通过独立思考，学思结合，才能 在接受前人知识的基础上，有所创造，有所发展。 孔子谈学习方法 爱因斯坦的学习方法 爱因斯坦少年智力发展迟缓，上小学、中学时，老师认为他是“笨头笨脑的孩子”。也许是他12岁时第一次读到欧氏几何的书，那严密的逻辑给他留下了深刻印象，激发了他数学学习的兴趣。17岁爱因斯坦进入瑞士联邦理工大学学习理论物理年，1902在伯尔尼专利局工作。这段时期他的思想十分活跃，经常和伯尔尼大学哲学系的学生索洛文等五人常在一起阅读各种书籍，无拘无束地自由讨论各种问题，他们阅读了休漠、马赫、狄更斯等许多人的作品。有时只念了半页，甚至只念了一句就争论起来。他们亲切地称这种聚会为“奥林匹亚科学院”。这种集会使他的思维十分活跃。1902年他就发表了第一篇论文，26岁爱因斯坦发表了五篇极为重要的论文，提出了光量子假说和狭义相对论，并证明了原子的存在。1916年又完成了广义相对论，取得了宏伟的成就，被科学界誉为“人类历史上一颗明亮的巨星”。 爱因斯坦的学习方法，大致可概括成：依靠自学，独立思考，穷根究底，大胆想象，强调理解，重视实验，弄通数学，研究哲学等八个方面。 徐特立的“记忆术” 革命老人徐特立，43岁才留学法国。刚到法国，他对法文一窍不通，于是他计算一天记一个单词，一年就是365个，七年就是2555个，可以粗通法文；如果一天及两个词，46岁就可读通。他说：“纵然愚蠢，断没有一天学一个两个字也不能的。”如果说记忆有诀窍，那么老老实实地学，扎扎实实地记，这就是首要的诀窍。那种认为只要掌握某种神秘的“记忆术”，就可以毫不费力地记住一切的想法，显然只是一个美丽的幻想。 一.要有信心.不怕失败和困难. 二.独立思考,养成良好的学习习惯 三.学习时,注意力集中 四.循序渐进 我在学习上要做到: 五.认真的学习态度 有的同学也许会问，用什么方法学习最合适呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法。 关于学习能力的测试  1、喜欢记忆背诵诗句、文章。