北京化工大学本新新科课堂教本质量认定的实施细则（讨论稿）-北.pdfVIP

北京化工大学本科课堂教学质量认定的实施细则 （讨论稿） 人才培养是高等学校的中心任务,本科教学工作是人才培养的中心工作，而课堂教学是 人才培养的主要渠道。课堂教学状况的好坏，质量的高与低，直接影响人才培养的质量。因 此准确地衡量教学质量，使其既能反映出一个学校的人才培养质量观念，又能对教学工作起 到很好的指导和监督作用，是一项非常重要的工作。为进一步促进我校教学质量的提高，规 范教学评价，加强质量监督，在每学期学生评价、本科教学巡视员听课制度的基础上，本着 “体系科学，程序规范，职责分明，宏观为主”的原则，特制定本实施细则。 一、评价范围 1．凡是承担本科课堂教学的教师均为被评定的对象。 2 ．所有本科生课程作为评定范围。非单独开课的课程及选修课程参照该细则执行。 二、评价组织 1．院级组织 各学院成立教学质量评价小组，每学期对本学院教师所开课程进行评教。评价小组由学 院分管教学的副院长任组长，其成员应为优秀教师和课程（群）负责人等。 2．校级组织 校级教学质量评价组为学校教学指导委员会。教务处主要负责制定课堂教学评教指标 （含学生评教指标和学校本科巡视组专家评教指标，详见附件），协助教